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学生物理学习问题:摩擦力怎么求?
王尚老师:摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力,不同的摩擦力要采用不同的计算方法。
滑动摩擦力计算公式F=μFN,与物体相对运动方向相反,其中μ:摩擦因数,FN:正压力。
静摩擦力往往通过受力分析来求,其大小满足的0≤f静≤fm;与物体相对运动趋势方向相反,fm为最大静摩擦力。
课后通过做题演练来进一步深化对考点的理解是非常重要的,学物理不能纸上谈兵,需要大量的演练,从模糊到了解,从了解到熟练,没有任何一个学霸不是做题狂人。
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很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,是获取物理高分的关键;而如何提高分析物理题的能力呢,我觉得还是依赖听课,需要从老师那里取经;同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题不会去分析,没有思路,看我的视频讲解,反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口,并一步步展开的,这是特别关键的过程。只有多去听课,多去反思老师的解题思路,才能把自己的分析能力提起来。
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文/王尚,微信teacherws,北京西城物理教师。转载本文须注明下述地址:
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