机械能力学综合题分析主思路?

伴随着物理教学的展开,我们学过的内容越来越多,定理定律也越来越多。很多学生抱怨,遇到能量的综合题,不知道如何下手分析。在这篇文章中王尚老师与同学们一起探究一个通用的解题方法:

高考物理综合题解题模型

解这类题时,王尚建议大家把复杂的过程进行逐一分解,肢解为若干简单的过程,再分别对这些简单的过程进行解答,这样,题目的难度就降低了。在这篇文章中,王尚老师与同学们一起探究一个通用的解题方法:

状态点分析法

力学综合题之所以难,是因为有多个运动过程。同学们可以想一想,单独的匀变速直线运动,或者平抛运动,哪有什么难题?

我们需要做的,是把这些过程肢解。如何来肢解呢?其实就是寻找特殊的状态(时刻),然后在不同的状态间,对物体分析,列出相应的方程来。

什么是特殊的状态?

特殊的状态,就是研究对象的运动情况将发生突变的临界态。

比如,物体原来是匀减速直线运动,在某个时刻离开桌面边缘,接下来就要做平抛运动了。那么这个介于匀减速直线运动和平抛运动临界的点,就是临界态。

再比如,第一个过程是考察力学的牛顿定律,第二个过程可能就是机械能守恒的。的确看上去挺难的,不过你把过程区分开来,先把第二个过程丢在一边,把第一个过程分析清楚,公式写出来,往往第二个过程就有思路了。

用状态点分析法解决力学综合题的具体步骤

1.结合题意,找出运动的临界态,对整个运动过程进行肢解。

2.在具体的运动过程中,确定研究对象,进行受力分析和能量分析。

3.结合题中条件,列出各个研究对象的方程。

4.对接下来的第二个、第三个运动过程,继续分析,直到把所有的方程都列出来。

5.联立方程,进行求解计算。

物理力学解答题的解题技巧

画图,画受力分析图,有的时候还需要画出不同时刻的位置关系图。这是探索特殊运动状态和物体运动规律非常重要的一步。只要你去认真听,你会发现所有的物理老师,讲解复杂的问题,都是从画图入手的。有的时候,你总觉得分析清楚具体的运动了,可就是懒得画图,结果导致做不出来。反之,如果你画出了图,有时候思路就有了,看似一道非常复杂的难题,却被你简单的几个公式给解了出来。

如果我们在平时养成一个良好的习惯,每次遇到类似的综合题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,一定会极大程度上增强你的过程分析能力。

一道物理解答题是如何阅卷的呢?我们的阅卷原则是,踩点给分。简单来说,就是你列对了一个公式,就拿走一个公式的分值。高考阅卷也是一样的,也是踩点得分。

这给我们的暗示就是:即便一道题你没有做出来,不过你把这道题肢解了,把前面一半儿的问题都解决了,你也是能够拿到一半的分数的。我还可以非常负责的告诉你,高考的阅卷也是一样的,也是踩点得分。

想提高物理成绩,同学们就要付出行动,不能纸上谈兵,课下适当的进行做题演练是必须的。没有那个学霸不是做题狂人。年级的学霸比你做题多多了。

我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。

想学好考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

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参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/

文/王尚,北京西城物理教师,微信teacherws

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