你投入比别人多的学习时间,未必一定能考出好成绩。原因是什么?你付出的很多努力是无效的,你的学习方法不科学,学习效率很低。班里有些学生,并没有下太多的功夫,做的题没有你多,成绩却比你好,因为他们的效率比你高,方法更加科学。如何才能高效率学好物理呢?

(1)考试时遇到难题不要退缩,同学们要勇于尝试。
在考试时遇到难题是必然的,很多学生见题难心里就大了退堂鼓,选择放弃(有时候甚至大题一个字都不写)。咱们来讲一个运动员的例子,同学们都喜欢看NBA,选手在场上发挥出色,除了基本功扎实外,在赛场上还要勇于拼抢,给自己创造进球机会,这一点,最值得同学们去学习。

物理学习

(2)课下学物理,遇到疑惑之处要及时解决,千万不要积累问题。

高中物理体系庞大,内容多,知识抽象难理解,学校课堂的教学节奏很快,问题不及时解决,就会像滚雪球一样越来越多。

物理知识连贯性很强,前面学的内容是后面的基础。从考试卷子来看,有区分的中等题和难题,都是对多个考点的联合考察,即综合性很强。想考高分,基础要牢,不能有太多似是而非的问题。

我把物理自诊断这本书推荐给你,这本书最大的特点,就是书中的每道题都配有我的视频讲解,这样你在学习过程中遇到问题,不理解的地方,扫题旁边的二维码就可看我的视频讲解过程,理清思路和考点,帮你诊断出自己的学习问题并及时解决掉。

(3)课下做作业要注意步骤书写的规范性。

有不少同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的思路很乱,有的是缺步骤,缺胳膊少腿型的,有的受力图画的太乱,根本看不懂,有的完全是抄的,还抄的错误百出,等等,其实这些作业中的问题,往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

(4)重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。

很多学生考场上做不出略有难度的物理题来,说是读完题脑子里没有思路,不会动手去分析。如何分析问题,思维能力又是如何培养的呢?答案其实很简单,即同学们要学习、模仿和反思老师的分析过程,认真去研究老师是如何读题,如何一步步分析题意找到突破口的。

物理自诊断中的任何一道题都有详细的视频讲解过程,课下同学们看视频时,要认真思考我是如何对题意条件展开,是怎样一步步找到解题突破口的。与教材知识点学习不同的是,分析问题能力是一个逐步积累的过程,只能多听,多看,在平时做作业时多去模仿和演练。

从高一的牛顿动力学(F=ma),天体运动,机械能守恒(Ep+Ek),到高二的静电场与电磁感应(E=BLv),甚至是光学的光电效应(wuli.in),所有的物理题,其分析思路都大同小异,都是通过审题结合题意条件寻找考点和突破口的。所以说,一旦分析问题的能力和思考问题的能力提起来了,你就会觉得物理题并不是那么难,物理越学越轻松。

王尚新书《物理自诊断》每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频,学习更高效,欢迎微信(teacherws)咨询。

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