物理得放下面子问老师问题
学生家长:学校老师说我家孩子太内向,不喜欢问题,不仅不喜欢问老师题;
老师都说明显感觉他没听明白的地方,问他他说理解了。这该怎么办?
王尚老师:我强烈建议您把这段话给您孩子看看。
我站在老师的角度上告诉你,你不去问老师问题,才是对老师的不尊重。前几年的夏天,我在逛街时遇到原来班里的一个学生,他没有考上大学,去当了快递员。
和我聊天时他非常后悔,才知道当时读数是多么快乐的事情。
我问他,那个时候你为什么不问我问题,一个班里,数你问我的题少了。
这个学生说,王尚老师,我当时基础太差了,怕问您的题太简单,怕您和周围同学笑我。我说,那你现在怎么想的呢?如果能够回到过去的话。他说,我太后悔了,要是让我回到五年前,我天天围着您问问题。同学们啊,这就是比你们大四五岁的师兄的肺腑之言啊。所以放下面子,多问老师几个问题吧。
提高学习毅力的简单方法
学生家长:王老师您好,我家孩子是男孩,物理学得不好。孩子的问题是做事毛躁,没有耐心和毅力,看会书就烦了。这可怎么办啊?
王尚老师:毅力是在考试获取高分的一个重要因素。拿北京地区的高考考试来分析,高考理综考试时间是2.5个小时(150分钟)。平常的课堂时间呢?是45分钟。
试想一下,一个学生在一节课上都难以做到聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?一个很好的方法,就是给自己做计划,列出时间表。
比如,这十道牛顿运动定律的选择题,8:00到8:30做完,这段时间内像考试一样别的什么都不干。长期这样坚持,毅力就培养起来了。

课后适当的进行习题演练,对进一步理解和巩固课堂内容,是很有必要的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频,遇到没有思路的题,扫题旁二维码就能看视频。通过做书中题诊断出自己的知识漏洞,并借助视频解析将其解决掉。

想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解,特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码看我的视频解析过程,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力,没有什么捷径,成绩好的学生也是一步步走过来的,需要积累,需要不断这样去听,去思考,去总结。

课下怎么学,每个学生都有自己的方法和习惯。我要特别强调一点,高中物理内容多,教学节奏快,切记别遗留问题,否则就像滚雪球,一知半解的内容越来越多;后面你想弥补都没时间了。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或者有自己其他的解题想法,都可微信给我留言,所有的留言我都会回复。只要你肯投入时间,我确保你能把这本书中所有的题都吃透,消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,帮同学们临阵再磨刀,提高物理考试分数。

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